A videoaula mostra a superação do modelo segregado e a construção de escolas inclusivas que acolhem estudantes com deficiência, autismo e altas habilidades, promovendo aprendizagem, autonomia e convivência.
*Este conteúdo faz parte do projeto Alavancas para a educação inclusiva de qualidade, realizado pelo Instituto Rodrigo Mendes em parceria pelo BNDES, Movimento Bem Maior, Instituto Ambikira e Instituto Machado Meyer.
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