Celebrando os 40 anos da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), gestoras e gestores de todo o país se reuniram para dialogar sobre o fortalecimento de uma educação pública cada vez mais inclusiva, inovadora e de qualidade. A educação especial inclusiva foi uma das pautas em destaque.
“Jornada Formativa em Políticas Públicas para a Educação Especial Inclusiva” foi o tema da participação do IRM no 11º Fórum Nacional da Undime, em Brasília (DF), em uma mesa temática realizada em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF). O debate buscou fortalecer a educação pública municipal e ampliar as possibilidades da educação inclusiva nas redes de ensino.
O IRM foi representado por Deigles Amaro, nossa especialista em gestão educacional, e Katia Aparecida Cibas, nossa coordenadora de formação. Representando o UNICEF Brasil, participaram Ana Carolina Silveira Fonseca, oficial de programas; Carolina Velho, oficial de educação infantil; e Erondina Silva, oficial de educação.
Ao todo, 130 pessoas participaram da atividade e dialogaram sobre o conteúdo que também integra o curso gratuito e on-line “Jornada Formativa em Políticas Públicas para a Educação Especial Inclusiva”, desenvolvido em parceria com a Undime, o Ministério da Educação (MEC) e o UNICEF. A formação aborda o papel da gestão pública na construção de escolas mais inclusivas, acessíveis e acolhedoras.
“Junto com a nossa Plataforma de Formação, também apresentamos o Portal Diversa e o Painel de Indicadores. Este último gerou bastante diálogo com o grupo de gestores”, conta Katia Cibas.
O Decreto nº 12.686/2025, conhecido como Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI), também foi tema das discussões ao longo da sessão.
“Foi fundamental, dentro da programação do Fórum Nacional da Undime, trazer para o centro do debate a necessidade de os dirigentes municipais se debruçarem sobre o desenvolvimento e a implementação de suas políticas de educação especial inclusiva, considerando os marcos legais e as diretrizes nacionais”, explica Deigles Amaro.
A atividade também proporcionou um momento de troca de experiências e aprendizados. Cada dirigente municipal pôde compartilhar o que sua localidade já realiza e quais desafios ainda enfrenta em relação à acessibilidade, aos serviços da educação especial, à formação de profissionais e à intersetorialidade.
“Todos trouxeram preocupações sobre a implementação da nova política e os desafios relacionados à formação dos profissionais da educação. De forma geral, estavam muito engajados na discussão”, afirma Katia.
Para Deigles, a oportunidade de divulgar a formação voltada ao tema foi especialmente relevante.
“Ficamos muito contentes de o IRM poder, em parceria com a Undime, o UNICEF e o MEC, produzir essa formação sobre políticas públicas para a educação especial inclusiva e divulgá-la neste evento. Assim, conseguimos fortalecer os dirigentes municipais para a construção das políticas locais e mostrar caminhos possíveis para sua implementação”, acrescenta Deigles.
Além disso, os participantes receberam como brinde um caderno da coleção Rodrigo Mendes da Tilibra, nossa parceira há 29 anos.
Conheça o curso na nossa Plataforma de Formação.
É gratuito, on-line e com certificado de participação. Além disso, ele conta com um módulo introdutório que apresenta os fundamentos da educação inclusiva por meio de filmes que marcaram a história do cinema, tornando a experiência formativa ainda mais envolvente.
Acesse: Jornada Formativa em Políticas Públicas para a Educação Especial Inclusiva